U našoj školi su realizovana predavanja i radionice na temu „Stručna služba škole u funkciji zadovoljavanja dječijih potreba“.
Cilj radionica bio je učenicima približiti ulogu i značaj stručne službe škole, te ih upoznati sa načinima na koje im stručna služba može pružiti podršku u različitim situacijama sa kojima se susreću tokom školovanja. Poseban naglasak stavljen je na važnost razgovora, podrške, razumijevanja, sigurnosti i prihvaćenosti svakog učenika.
Radionice su ujedno bile prilika za upoznavanje učenika sa novom zamjenskom psihologinjom škole, Vildanom Beširević Merzić, koja je kroz neposredan razgovor i različite aktivnosti nastojala ostvariti prvi kontakt sa učenicima i predstaviti im svoju ulogu u školi. Učenici su imali priliku upoznati psihologinju, postavljati pitanja i razgovarati o tome u kojim situacijama joj se mogu obratiti i zatražiti pomoć ili podršku.
Aktivnosti su bile prilagođene uzrastu učenika, a kroz razgovor, kreativne zadatke i zajednički rad učenici su imali priliku prepoznati različite dječije potrebe i načine na koje škola, zajedno sa učenicima, roditeljima, nastavnicima i stručnom službom, može doprinijeti njihovom zadovoljavanju.
Posebna pažnja posvećena je poruci da svako dijete ima pravo da bude sigurno, prihvaćeno, saslušano i podržano, te da traženje pomoći predstavlja važan korak u brizi o sebi i vlastitim potrebama.
Radionice su protekle u pozitivnoj, opuštenoj i podsticajnoj atmosferi, uz aktivno učešće učenika svih uzrasta. Kroz ovakve aktivnosti nastojimo dodatno osnažiti odnos povjerenja između učenika i stručne službe i graditi školsku sredinu u kojoj se svaki učenik osjeća važno, sigurno i prihvaćeno.
